Relacja z projektu, w którym uczniowie pogłębiali swoją wiedzę na temat bogactw naturalnych.
Trzecioklasiści realizowali miniprojekt, w którym wszystkie aktywności miały wspólny mianownik – kasztany.
Podczas zajęć matematycznych naszymi obiektami do badań stały się przyniesione przez dzieci warzywa.
Tak powtarzamy i utrwalamy wiadomości.
W naszej klasie z pomocę kubeczków - poprzez zabawę - doskonalimy wiele umiejętności.
Uczniowie doskonalili umiejętność wykonywania obliczeń pieniężnych poprzez zabawę w sklep. Dużo radości i jeszcze więcej nauki!
Aktywizujące pomoce dydaktyczne, które wzbogaciły mój warsztat pracy tego lata, czyli o edukacyjnym potencjale m.in. spinnerów i pałeczek do sushi.
Na zajęciach gościliśmy Pana Krystiana Hniteckiego – informatyka, który w ciekawy sposób wprowadził nas do świata kodowania i programowania.
Kolejna odsłona zmagań z kubeczkową matematyką. Tym razem doskonaliliśmy także umiejętną współpracę w parach.