Grupa eksperymentalna wykonała kolejne już doświadczenie, polegające na skonstruowaniu mechanicznego filtra do wody. Uczniowie pracowali według instrukcji, samodzielnie wykonując kolejne jej etapy - od organizacji miejsca pracy do sprawdzenia działania mechanizmu filtru w praktyce. Dzieci samodzielnie wyciągnęły wnioski z przeprowadzonego eksperymentu: zanieczyszczona woda oczyszcza się, pokonując kolejne warstwy filtra.