Relacja z projektu, w którym uczniowie pogłębiali swoją wiedzę na temat bogactw naturalnych.
Trzecioklasiści realizowali miniprojekt, w którym wszystkie aktywności miały wspólny mianownik – kasztany.
Dzieci zapoznały się z okazami skał i minerałów, a następnie wykonały doświadczenie, które zobrazowało proces krystalizacji soli.
Uczniowie drugiej klasy odkrywali tajemnice jesiennego lasu wspólnie z leśniczym – Panem Pawłem Adamczakiem.
Na zajęciach wykonaliśmy ciekawe doświadczenie, które pomogło dzieciom zrozumieć obieg wody w przyrodzie.
Efektowny eksperyment, który zachwycił nas efektowną ferią kolorów, ale także pokazał jaką ilością sztucznych barwników przepełnione są słodycze.
Tym razem obserwowaliśmy przemieszczanie się wody po papierowych ręcznikach oraz mieszanie się kolorów w pustych kubkach.
Uczniowie zgłębiali tajniki języka polskiego w otoczeniu aromatycznych ziół. Czego dziś się dowiedzieliśmy? Zapraszam do lektury.
Uczniowie klasy pierwszej rozpoczęli odkrywanie tajników przyrody przystępując do zajęć „Przyroda metodą eksperymentu”.
Grupa eksperymentalna wykonała kolejne już doświadczenie, polegające na skonstruowaniu mechanicznego filtra do wody.
Za Twoją zgodą używamy Google Analytics, aby mierzyć ruch i ulepszać serwis.
